Komisija 
za knjižnice glasbenih šol

Ključni izzivi

Knjižnice glasbenih šol sodijo med šolske knjižnice, vendar se, še izraziteje kot knjižnice osnovnih in srednjih šol, soočajo s posebnimi okoliščinami in težavami, ki zahtevajo ciljno obravnavo, strokovno podporo in sistemske rešitve.

Ključni izzivi:

• Prostorski pogoji: posamezne glasbene šole kljub zakonskim določilom nimajo ustrezno organizirane knjižnice; pogosto gre za izrazito prostorsko stisko, v skrajnih primerih zgolj za omaro ali del hodnika.
• Katalogizacija in inventarizacija gradiva (notno in elektronsko notno gradivo).
• Ustrezna postavitev in dostopnost knjižničnega gradiva.
• Nabavna politika: izzivi na področju glasbenega izobraževanja in bibliopedagoškega dela.
• Zaposlovanje knjižničarjev: krajši, kombiniran in določen delovni čas.
• Prepoznavnost in strokovna podpora knjižničarjem glasbenih šol: večina izobraževalnih programov, strokovnih srečanj in promocijskih gradiv prilagojeni knjižnicam osnovnih in srednjih šol, knjižnice glasbenih šol pa so v njih praviloma prezrte.
• Spletne strani glasbenih šol: knjižnice so praviloma prezrte, knjižničarski kontakti nemalokrat uvrščeni med tehnično in administrativno osebje.
• Strokovni izpiti: strokovni izpit iz vzgoje in izobraževanja ne nudi možnosti opravljanja COBISS licenc, strokovni izpit iz bibliotekarstva ne nudi zaposlitve za nedoločen čas.
• Strokovni nazivi: strokovni nazivi šolskih knjižničarjev so drugačni od nazivov v splošnih itd. knjižnicah, hkrati velja, da se ne prenašajo, kar otežuje prehajanje knjižničarjev med knjižnicami, sploh v segmentu zaposlovanja v glasbenih šolah, kjer so zaposlitve povržene procentualnih deležem.
• Prezrto bibliopedagoško delo.
• Povezovanje s knjižnicami: lokalno okolje (splošne, šolske)